為貫徹落實2020年《政府工作報告》關于“今明兩年職業技能培訓3500萬人次以上，高職院校擴招200萬人，要使更多勞動者長技能、好就業”的要求，全面深化職業教育改革，進一步穩定高職擴招規模，確保穩定有序、高質量完成2020年高職擴招專項工作，在2019年教育部等六部門印發的《高職擴招專項工作實施方案》要求的基礎上，現就有關事項通知如下：
一、落實中央決策部署，穩定高職擴招規模
高職擴招工作，是中央抓“六保”、促“六穩”，立足經濟社會發展大局作出的重大決策部署，是教育特別是職業教育的重大發展機遇，也是落實全國教育大會精神和《國家職業教育改革實施方案》的重要舉措。各地要高度重視，要根據教育部備案確定的招生計劃，加強本地高等職業教育資源統籌。要按照教育部有關工作要求，做好招生、培養、就業各個環節工作。
二、系統總結經驗做法，做好擴招各環節工作
各地要綜合考慮生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素，按照向優質高職院校傾斜，向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業傾斜，向貧困地區特別是連片特困地區傾斜的原則，合理確定分學校招生計劃，并指導學校做好分專業招生計劃安排。在對退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民等群體單列計劃的基礎上，積極動員企業員工和基層農技人員等在崗群體報考。各地統籌做好本地疫情防控和高職擴招工作，確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。繼續完善“文化素質+職業技能”的評價方式和選拔機制，為學生接受高職教育提供多種入學方式。
三、加快補齊辦學條件，做好分類教育管理工作
中央財政繼續加大對高職院校擴招支持力度。各地切實履行主體責任，落實好生均撥款制度，同時規范用好地方政府專項債券資金等政策，發揮行業企業作用，多渠道籌措資金保證基本辦學條件。各高職院�？蓪ν艘圮娙�、下崗失業人員、農民工、高素質農民和企業在崗職工等群體單獨編班，要深入貫徹落實2019年《教育部辦公廳關于做好擴招后高職教育教學管理工作的指導意見》的精神，科學編制專業人才培養方案。
四、加強組織實施，形成工作合力
在國務院領導下，各有關部門切實履行職責，積極主動作為，加強協同聯動。教育部負責牽頭建立高職擴招集中調度機制，各地教育系統相關部門納入集中調度范圍，按要求定期向教育部報送招生數據。教育部負責定期組織與人力資源社會保障部、農業農村部、退役軍人部等部門聯合召開專項調度會，實現各地方單位的有效對接。
五、北京地區誰能報名？可以學什么專業？和傳統高考有什么區別？
（一）都誰能報？
具有北京戶籍，同時具有高中或高中同等學歷的人群均可報名
如：北京戶籍的復轉軍人、農民、在職工人、下崗失業人員、中專技校畢業生、往屆高中畢業高中同等學歷均可報考。
（二）與傳統高考區別是什么？
除特殊專業外，其余學歷、所選課程均與統招大專學生相同。
（三）需要入學考試嗎？
需要入學考試，根據排名擇優錄取。
（四）需要去學習上課嗎？
高職擴招高職擴招實行的是“彈性學習”的方式，線上授課方式靈活，不影響工作，根據不同人群的不同情況來采取不同的授課方式。
（五）優勢是什么？
1、全日制學歷：高職擴招最大的優點非常明顯就是全日制學歷。區別于自考、電大、成教獲得的都是非全日制學歷。
2、可參加專升本：高職擴招這個政策是可以參加統招專升本考試的，利用高職擴招夠將學歷提升至全日制本科，與統招本科畢業生享受同等待遇。
