不是說(shuō)人人都適合傳統(tǒng)教育方式，每個(gè)人的成才方式不一樣，即使不參加高考、即使沒(méi)有考上大學(xué)，只要選對(duì)方向，高中生一樣可以成為成功的職場(chǎng)人士，當(dāng)然前提是需要擁有一技之長(zhǎng)。北大青鳥哪些課程適合那些沒(méi)有畢業(yè)的高中生學(xué)習(xí)？北大青鳥通州校區(qū)開設(shè)的軟件開發(fā)課程，就是為高中生提供這樣一個(gè)快速成才的機(jī)會(huì)。
IT行業(yè)與其他行業(yè)不同，更看重的是求職者的技能而非學(xué)歷。一般高中學(xué)歷或中專都沒(méi)有問(wèn)題。學(xué)習(xí)軟件工程師最主要的是需要的你的興趣和勤奮，并需要具備一定的邏輯思維能力。高中生是游戲軟件、手機(jī)軟件、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的主要對(duì)象；他們對(duì)流行的互聯(lián)網(wǎng)文化、先進(jìn)的IT發(fā)展趨勢(shì)了如指掌，因此相比其他技術(shù)，IT技術(shù)是他們更愿意、更喜歡學(xué)的，也是最感興趣的。
北大青鳥通州校區(qū)以就業(yè)為導(dǎo)向，課程內(nèi)容都是以操作為主，實(shí)踐大于理論，與學(xué)歷無(wú)關(guān)。共分三個(gè)學(xué)期課程，專為沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)員開設(shè)預(yù)科課程，由淺入深、循序漸進(jìn)，分階段細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的課程中不管是JAVA方面還是.NET方面都是符合企業(yè)開發(fā)需要的，從零起點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，摒棄傳統(tǒng)學(xué)歷教育的教育模式，學(xué)習(xí)更針對(duì)、實(shí)用，和企業(yè)需求密切掛鉤，更注重實(shí)用，旨在打造創(chuàng)作與技術(shù)兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，便于學(xué)員畢業(yè)后能迅速融入企業(yè)，從事軟件發(fā)開工作。除了課程設(shè)置之外，我們還有一個(gè)優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)以及先進(jìn)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，這都是為高中學(xué)歷的學(xué)員保駕護(hù)航的基礎(chǔ)。
