歷經(jīng)2個(gè)多月的調(diào)整，許多孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新的學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活；然而對于高考落榜生而言，在過去的2個(gè)月是煎熬，如今依舊如此。北京北大青鳥學(xué)校專家提示：現(xiàn)在是后高考時(shí)代，我們依舊要關(guān)注高考失利的孩子。可憐天下父母心，孩子高考落榜后的路該如何走？是擺在所有家長和孩子面前一個(gè)艱難的抉擇。
在此，北京北大青鳥學(xué)校專家提醒：高考失利，但生活還要繼續(xù)。條條大路通羅馬，高考也不是你唯一的出路。對于高考生今后的路該如何走？北京北大青鳥學(xué)校資深教育專家給出以下建議：
可以選擇復(fù)讀嗎？
北京北大青鳥學(xué)校專家表示：如果同學(xué)沒有絕對的信心，沒有強(qiáng)大的抗壓能力和學(xué)習(xí)能力，那么北京北大青鳥學(xué)校專家不建議你去選擇復(fù)讀。大家都知道復(fù)讀有一定的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也讓孩子受到很大的壓力。其實(shí)我們不妨冷靜思考一下：選擇復(fù)讀是為了什么？有人會答：是為了上大學(xué)有個(gè)學(xué)歷。那有大學(xué)的學(xué)歷是為了什么？有人會答：將來工作好找。可是，北京北大青鳥學(xué)校不得不提醒各位：現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)情況艱難，這是眾所周知的社會現(xiàn)象。難道通過復(fù)讀考上一所大學(xué)，拿到學(xué)歷就能保證將來的工作了嗎？這是大家需要反思的事情。
因此，北京北大青鳥學(xué)校專家認(rèn)為，與其去和幾百萬人拼學(xué)歷，不如另辟蹊徑，選擇職業(yè)教育更能讓孩子提早就業(yè)。北京北大青鳥學(xué)校專家介紹：現(xiàn)在是多元化的社會，對人才的需求也呈現(xiàn)多元化，顯然只有理論沒有操作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生已經(jīng)不能滿足社會的發(fā)展所需。而職業(yè)教育為了彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的缺點(diǎn)，把教育模式轉(zhuǎn)變到了以實(shí)踐操作為主，從企業(yè)需求出發(fā)，為企業(yè)輸送了大批有技術(shù)有經(jīng)驗(yàn)的人才。因此現(xiàn)在，相比大學(xué)生，企業(yè)反而更歡迎參加過職業(yè)培訓(xùn)的人才。
那么，高中生學(xué)習(xí)什么技術(shù)呢？北京北大青鳥學(xué)校專家表示，我們生活離不開網(wǎng)絡(luò)，所以選擇IT當(dāng)然是一個(gè)有發(fā)展的行業(yè)。其中軟件開發(fā)崗位，更是IT行業(yè)里公認(rèn)的金牌，是核心。目前我國軟件產(chǎn)業(yè)上不成熟，因此對人才的需求量也是非常之大的，據(jù)了解2011年軟件開發(fā)人員我國缺口為40萬，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的上升，因此選擇軟件開發(fā)專業(yè)前景是非常好的！
北京北大青鳥學(xué)校是京東地區(qū)最大的軟件培訓(xùn)基地。所教授的課程就是針對零基礎(chǔ)學(xué)員的軟件開發(fā)課程。課程內(nèi)容以當(dāng)前最實(shí)用最流行的JAVA和.NET技術(shù)為主，學(xué)校理論課程配合數(shù)千家合作企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐，讓學(xué)員掌握實(shí)用的專業(yè)IT技能和企業(yè)需要的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員畢業(yè)，可以獲得兩個(gè)國際認(rèn)證書：一個(gè)是北大青鳥APTECH面向全球的軟件工程師，被50多個(gè)國家所承認(rèn)；學(xué)生同時(shí)還可獲得勞動和社會保障部頒發(fā)的軟件工程師職業(yè)資格等級證，這是國家頒發(fā)的中級職稱。同時(shí)，北京北大青鳥學(xué)校就業(yè)部老師還將對每一位學(xué)員進(jìn)行就業(yè)推薦，讓學(xué)員能夠順利的找到適合自己發(fā)展的企業(yè)和崗位。
據(jù)了解，從北京北大青鳥學(xué)校畢業(yè)的學(xué)員在學(xué)校的推薦下已經(jīng)遍布數(shù)千家IT企業(yè)，很多學(xué)員已從一名軟件工程師成長為項(xiàng)目經(jīng)理等公司中層甚至高層，他們雖然曾經(jīng)是高考落榜生，但是現(xiàn)在卻比一般大學(xué)生發(fā)展的更好。后高考時(shí)代已經(jīng)來臨，你做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)了嗎？
